Master 2 Gestion des connaissances

Le cours traite la gestion de contenus sous l'angle du Web sémantique avec un intérêt particulier accordé aux langages (RDF, OWL, et d'autres) et aux outils (éditeur d'ontologie, moteur de recherche, raisonneur, …). Le volet pratique du cours vise la réalisation d’une ontologie de domaine et l'étude d’un moteur de recherche du web sémantique.

Les compétences visées sont :

•  comprendre les enjeux du web sémantique ;
• connaître quelques langages, modèles et outils du web sémantique ;
• savoir construire une ontologie de domaine

Rappels sur les différents langages de métadonnées.
XML : rappels ou remise à nouveau pour les étudiants n'ayant jamais eu de cours sur ce langage, applications variées en particulier dans les domaines du web et de l'archivage, fichiers DTD et validation, notions de schéma.

Panorama des solutions. Administration d'une plateforme opensource (alfresco).

utilisation des normes internationales (LOM, SCORM) pour la description et le partage des séquences d'apprentissage. Scénarios pédagogiques. Plateformes compatibles, état du marché et tendances. Applications et outils auteur.

Administration de plateformes de e-learning (moodle), création de cours et utilisation des outils intégrés. Les outils de création de présentations, tutoriels pdf et vidéos. Sondages, qcm et quizz. Organisation de visioconférences et de webinars.

A travers l’exemple concret de la mise en œuvre d’une politique de numérisation aux Archives départementales de la Côte-d’Or (ADCO), ce cours  a pour objet de présenter les différents aspects et questions liés à la programmation et à l’application d’un projet numérique. Consacré essentiellement à la numérisation patrimoniale, il a pour but de fournir aux étudiants, outre une sensibilisation aux politiques publiques de numérisation menées dans les services publics d’archives, des éléments de connaissance sur la méthodologie de travail à adopter pour conduire un projet de numérisation. Ces éléments pourront utilement être adaptés dans d’autres environnements professionnels (numérisation de production documentaire, numérisation de bureautique, GED, etc.).

Après une introduction consacrée à la présentation des ADCO et de leurs missions, le cours se décompose en deux parties.
La première partie est consacrée d’une part à la présentation théorique des concepts liés à la numérisation des archives (spécificités des documents d’archives, logique de production et de conservation d’un fichier numérique) et d’autre part, à la conduite d’un projet de numérisation (définition et organisation du projet, étapes de réalisation, gestion et exploitation post-numérisation des fichiers produits). Chaque point abordé est illustré par un exemple concret de réalisation (numérisation et diffusion en ligne des archives de l’état civil et des plans du cadastre napoléonien, réalisation d’expositions virtuelles, etc.).
La deuxième partie du cours est consacrée à un tour d’horizon des pratiques numériques observées dans le réseau des services d’archives publics français (politique publique pour la diffusion numérique du patrimoine, projets réalisés par les services d’archives, émergence des nouveaux usages interactifs). Présentation des dernières réalisations mises en ligne sur le réseau internet.
Enfin, le cours se termine par une visite commentée des ADCO (présentation des scanners du laboratoire numérique, rencontre avec les opérateurs de numérisation, visite des magasins de conservation des archives et tests de consultation numérique depuis les ordinateurs mis à disposition du public).